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智障班 三年级绘画《放鞭炮》
吕梁市残疾人职业技能学校   2017-01-12 16:14:55 作者:SystemMaster 来源:   点击数:[355]  

      放鞭炮

教学目标:1.学习鞭炮的画法,创造不同的鞭炮。                               

          2.知道放鞭炮的方法,并知道放鞭炮时要注意安全。

          3.在画画的过程中,体验过新年的喜庆气氛。

教学重难点:学习鞭炮的画法,创造不同的鞭炮

教学准备:范画、勾线笔、油画棒

教学过程:

一、导入

师:小朋友们,你们听这是什么声音?

生:放鞭炮的声音

师:你们都在什么时候见过别人放鞭炮?

生:过年、结婚

师:同学们说的很好,现在也快过元旦了,我们就来学习一下«放鞭炮»吧。(板书)

二、出示鞭炮,引导学生观察

1.今天老师也带来了一串鞭炮,你们想不想看?它穿着什么颜色的衣服?

生:想看;红色的。

2.鞭炮长的什么样儿?   

师:同学们观察的很仔细,鞭炮是长长的一串,密密的排列着,每个炮竹都一样长,都是红色的,整齐排列着,非常的漂亮。

三、让学生大胆尝试作画。

师:同学们帮我画鞭炮好不好?我想要很多鞭炮。

咱们比一比看看你们的鞭炮漂亮吗?谁来说一说,你的鞭炮哪儿漂亮?

三、教师示范鞭炮的画法。

师:同学们画的都很好,可你们都画过鞭炮了,我还没画过呢!我也想画一串,行吗?

教师示范鞭炮的画法:

     提醒学生注意:鞭炮放的过程中有动感,鞭炮中间的线不能画直的,要有弯度,把放鞭炮的气氛体现出来。爆炸声通过颜色表达出动感,体会欢乐的气氛。画线时注意左右平衡,体现鞭炮排列的整齐。 师:大家刚才都画了一串鞭炮,可是还是太少了,咱们再画一些吧!

教师巡回指导。

四、欣赏评价作品。

师:这次同学们画的可真棒。我们来参观一下自己画的鞭炮吧!看看谁画的鞭炮最好。同学们画的都不错,都能画出一挂长长的鞭炮,排列的多整齐呀!今天我们画了鞭炮,同学们高兴吗?

五、提醒放鞭炮注意安全。     

     大家在放鞭炮时最好要有大人在旁,不能独自燃放。而且放鞭炮时要注意选在空旷、没人的地方。千万不能把点燃的鞭炮扔向别人、衣物,也不能扔进下水道内,这样做是非常危险的哦!

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