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智障班 三年级体育《单手拍球》
吕梁市残疾人职业技能学校   2017-01-12 16:17:04 作者:SystemMaster 来源:   点击数:[428]  

单手拍球

教学目的:1、增强学生的肢体协调性

          2、学生可以单手连续拍球

教学用具:篮球两个

教学时间:2016412

教学步骤:

一、准备部分

1、 学生集合

2、清点人数

3、学生慢跑热身

4、教师带领做热身操

   头部运动、振臂运动、体转运动、俯背运动、

   正压腿、侧压腿、活动手腕脚腕

5、教师宣布本课内容及注意事项

二、基本部分

1、新授

    所有学生围成一个圈,教师在中间讲解

    要求:把腿打开,略宽于肩,半蹲,腰挺直,拍球时五指张开,小臂抬平,另一只手臂横在胸前,防止防守人员抢球。

2、个人练习

    每位学生进行50次左右的单手拍球,教师为每位学生的动作进行评价与指导。

3、拍球接力

    学生在篮球场一端的底线站成一列,每位学生依次拍球到另一端底线,在回到起点传给另一位同学,依次进行,增强学生之间的团结能力。

4、学生活动

三、结束部分

1、学生进行手臂的放松

2、清点人数

3、宣布下课

教学小结

    学生整体接受情况较好,个别学生因生理问题难以完成。学生整体练习体现学生之间的合作性、团结性,注重培养每位学生的锻炼兴趣,增强学生的运动能力。

培智部教师:王  

                                            2016年12月

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