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《10以内加法竖式计算》教学反思
吕梁市残疾人职业技能学校   2012-05-28 09:54:18 作者:培智部教师:杨虹 来源:   点击数:[6139]  

10以内加法在上学期学生已经学习过了,但《10以内加法竖式计算是新知识是实用数学第六册内容

 本节课的主要教学目是让学生会正确书写竖式

 通过授课与练习,学生掌握的并不是很好,有数字没有上下对齐,有横线写在第一个数字下面,有加号写在数字右边等等,这些错误要让学生怎么去改正呢?我通过课后反思,觉得首先要让学生理解竖式与横式之间联系。学生都会读算式,比如:3+5=8,应读成3加5等于8,那么竖式怎么读呢?在读竖式之前,还要知道竖式横线表示横式里等号,竖式应该是从上往下读。比如:有把横线写在第一个数字下面,那就读成几等于几加几,就是错误;还有把加号写在数字右边,读成几和几加等于几,根本就不是一个算式。所以要想把这方面知识学好,读竖式是关键,要能把横式写成竖式,把竖式读成横式,那样话学生学习起来就容易多了。

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